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1、 科学素养：是指主体在掌握科学概念的基础上，以科学的态度和方法对现实中的个人、科学和社会问题做出明智的选择。它包括科学知识、科学意识和科学精神。科学素养的发展是以科学知识和技能的掌握和积累为基础的；知识和技能的内化和升华，有利于逐步形成一个人的科学能力。

2、 科学素养：一般来说，国际上把科学素养概括为三个组成部分，即了解科学知识；了解科研过程和方法；了解科学技术对社会和个人的影响。目前，各国在衡量本国公众科学素养时，普遍采用这一标准。基本科学素养：只有在上述三个方面都符合要求的人，才算是具备基本科学素养的公众。

3、 方法：是判断思想和理论的价值标准。要遵循科学方法，就必须在接受理论或思想为正确之前对其进行检验。检验方法也很明确，用观测结果(或数据)来检验。对数据采集方法也有要求，必须用客观的、可重复的方法采集。

4、 科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或使用的、符合科学一般原理的各种方式和手段，包括理论研究、应用研究、开发和推广等科学活动中所采用的思想、程序、规则、技巧和模式。简单地说，科学方法就是人类在一切认识和实践活动中所使用的一切正确的方法。

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